Secuencia de Ciencias Naturales:
“A explorar y mezclar los materiales
que encontramos en casa”
Conocer el
ambiente es favorecer que los niños y niñas vean lo habitual con ojos curiosos,
es indagar cómo son los objetos de su entorno, las propiedades de los
materiales, explorar y reconocer los cambios que pueden provocar a partir de su
accionar sobre ellos.
A partir
de este concepto, es que se decidió plantear la presente secuencia de
actividades relacionada con el reconocimiento de los cambios que ocurren en los
materiales, las mezclas, y métodos de separación. El mundo es un gran
laboratorio susceptible de ser explorado e investigado continuamente. Y esto es
algo que los más pequeños hacen, guiados por un interés natural de descubrir
los objetos y las cosas, relacionarse con ellas y poner en juego sus propias
capacidades.
A través
de la observación y la experimentación, que paulatinamente se irán haciendo más
sistemáticas, los chicos van encontrando un medio eficaz de resolver por sí
mismos los problemas.
¡Los invitamos a
convertirse en científicos y a divertirse explorando y experimentando!
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